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Redes de Computadores
O desenvolvimento de sistemas bem como conhecimento amplo dentro da computação é indispensável nas atuais demandas do mercado de trabalho. Conforme a realidade exposta há carência de profissionais capacitados em operar com tecnologias de informação, uma vez que os empreendimentos estão automatizando os seus ramos de atividade para melhorar sua produtividade e proporcionar mais qualidade na prestação de serviços aos seus clientes. Justifica-se, portanto, a ofertar do curso.
A FATEC SENAI MT tem o propósito em formar profissionais com conhecimento em Redes de Computadores que saibam projetar seguindo padrões de comunicação, implementar, gerenciar, manter redes convergentes de comunicação, de acordo com normas técnicas e de qualidade, legislações específicas, ambiental, trabalhista e de saúde e segurança no trabalho, pois a informática é uma área que vem crescendo e diretamente empregada no gerenciamento das organizações.
Diferenciais
SENAI LAB
Laboratório de Infraestrutura de redes.
Laboratórios de Informática.
Laboratório de Pesquisa em Indústria 4.0.
Laboratório de Conectividade;
Egressos do Ensino Médio e profissionais que queiram atuar e auxiliar no projeto e na construção de redes de computadores pessoais, de empresas e de produção automatizada, e ser responsável em manter, configurar e realizar suporte de atendimento de redes de computadores.
Aulas dinâmicas, teórica e práticas com material didático atualizado.
A metodologia de ensino institucional pauta-se nas seguintes caraterísticas fundamentais:
• Os princípios da interdisciplinaridade e da contextualização deverão ser preferidos relativamente ao tratamento estanque e puramente abstrato dos conteúdos;
• A criação de situações de aprendizagem ativa deverá ser preferida ao puro recurso às aulas expositivas;
• O equilíbrio harmônico entre a teoria e a prática deverá orientar a elaboração do planejamento de ensino de todas as Unidades Curriculares, porém, a prática não deverá ser entendida como aplicação imediata ou utilitarista;
• As situações de aprendizagem deverão incorporar, progressivamente, a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs;
• As situações de aprendizagem deverão incorporar, além de práticas laboratoriais, as possibilidades de aprendizagem dos projetos integradores, estudo de casos, visitas técnicas, projetos pedagógicos, estudo de campo e outras possibilidades.
Mais Informações
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Local:
Cuiabá -
Carga horária:
2335 -
Investimento:
48x de R$560,00 -
Modelo de ensino:
Presencial
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